header OPOD

Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht


OPOD biedt openbaar onderwijs op dertien basisscholen verspreid over zestien locaties in Dordrecht. Wij hebben basisscholen in alle wijken van de stad zodat er altijd een school in de buurt is. Wij bieden voor alle onderwijswensen een passende school; regulier basisonderwijs, onderwijs volgens speciale leermethoden (Dalton, Jenaplan en Montessori), scholen met plusconcepten (sport, Engels vanaf groep 1) en speciaal basisonderwijs.

OPOD biedt top-primair onderwijs voor kinderen in de leeftijd van vier tot en met dertien jaar. Ongeacht afkomst, cultuur of (geloofs)overtuiging; ieder kind is bij ons welkom!

 OPOD Actueel


Donderdag 24 mei 2018: Het bruist op MKC Mozaïek tijdens de Feestweek!


In het kader van 90 jaar Montessori onderwijs in Dordrecht is gisteren de Feestweek van start gegaan. 

Vandaag ging de bovenbouw op excursie en werden er aan de onderbouw leerlingen diverse workshops aangeboden. Iedere leerling mocht een aantal favorieten kiezen, waarna ze op basis van interesse zijn ingedeeld in verschillende groepen.

Kinderen waren onder andere druk met sjabloneren, fotografie, yoga, programmeren, vuurstenen, drama/dans, ukelele spelen en de wondere wereld van de Virtual Reality!

Hieronder een kleine impressie van deze tweede feestdag. Meer zien? Klik hier!

Morgen wordt er met de hele school gekookt en gebakken om 's avonds alle gasten te kunnen bedienen met heerlijke hapjes tijdens het slotfeest.


    
  

      



Woensdag 23 mei 2018: 90-jaar Montessori onderwijs in Dordrecht: Feestweek op MKC Mozaiek!


Op 23, 24 en 25 mei is het feest op Montessori Kindcentrum Mozaïek: de school viert haar 90-jarig bestaan!

Op woensdag 23 en donderdag 24 mei volgen de kinderen workshops (techniek, kunst, biologie, koken, yoga) verzorgd door ouders, ToBe( kunst en cultuur) en EduLab (techniek). Ook gaan de kinderen een dagdeel op excursie.

De vrijdagochtend staat in het teken van bakken en voorbereiden van echte

Montessori gerechten die op de feestavond genuttigd zullen worden.

Van 16.00 tot 20.00 uur is er feest voor genodigden. Op deze avond is er een speurtocht georganiseerd en volgen de gasten een Kunstroute langs allerlei kunstvoorwerpen gemaakt door de kinderen. Dit is niet het enige, er zullen nog allerlei andere activiteiten te doen zijn.


Op 6 juni is er in het Onderwijsmuseum een lezing over het Montessori onderwijs, verzorgd door Annemieke Zwart. Interesse? Via deze link meer informatie. De eerste maandag van oktober zal er een tweede lezing worden verzorgd over Montessori onderwijs. Deze wordt verzorgd door Patty Petri. Meer informatie hierover volgt t.z.t.


Vanaf 14 september is er een tentoonstelling in het Onderwijsmuseum over de

Montessorischool door de jaren heen. Een mooie samenwerking die tot stand gekomen is tussen de school en het Nationaal Onderwijsmuseum. De collectie van het Onderwijsmuseum en het archief van de school zijn geraadpleegd om een mooi, volledig beeld neer te zetten van het Montessori onderwijs in Dordrecht/ de regio. Later in het jaar, op zaterdag 13 oktober van 12:00- 15:00 uur, is er als afsluiting een reünie voor (oud)-leerkrachten en (oud)-leerlingen van de school. Wilt/ kunt u hier bij zijn: geef u dan op via info.mozaïek@opod.nl




Donderdag 10 mei 2018: vacatures OPOD '18-'19


Interesse in een baan op één van onze mooie scholen voor primair onderwijs?

Neem dan eens een kijkje in ons vacature overzicht voor schooljaar '18-'19.

Na een interne sollicitatieperiode resteren er nog enkele vacatures op onze scholen.



Donderdag 19 april 2018: NOVA Tienercollege


Lees hier het tweede artikel over het NOVA Tienercollege in AD De Dordtenaar.

Een artikel naar aanleiding van een interview met René de Wit en Joana Oliveira.


Donderdag 12 april 2018: OPOD leerlingen zetten zich in voor Kika


Voor het derde jaar op rij is middels een stemmingsronde onder de groep 8 leerlingen van OPOD gekozen voor een nieuw maatschappelijk doel.

Met een overtuigende 40% van de stemmen is gekozen voor Kika (kinderenkankervrij).


Kinderraadslid John F. Kennedyschool

Furkan Duz, lid van de OPOD Kinderraad, heeft dit doel namens de John F. Kennedyschool aangedragen voor de verkiezing. Furkan:Wij vinden het belangrijk dat er veel aandacht is voor de ziekte kanker. Veel mensen gaan hier aan dood en ook veel kinderen. We vinden het belangrijk dat dit minder wordt.

De komende maanden is Furkan, samen met de andere leden van de OPOD Kinderraad, druk in de weer om acties te bedenken voor op de scholen.


Verschillende acties

Alle OPOD-scholen zetten zich dit jaar in om een mooi bedrag bij elkaar te sparen. Inmiddels zijn er al een aantal school-acties op touw gezet. Tijdens Valentijnsdag bijvoorbeeld, zijn er op OBS De Meridiaan rozen en kaartjes verkocht aan ouders en kinderen. Een gouden vondst, want deze mogelijkheid bood uitkomst voor alle papa’s en mama’s die op het nippertje nog iets liefs wilden doen voor elkaar. Op de Keerkring heeft een recordpoging 'Fitlala' dansen plaatsgevonden en op OBS Dubbeldam is bijna €6000,- opgehaald met een dictee-actie.

Op stichtingsniveau zullen een aantal grootschalige acties worden georganiseerd. Zo zullen tijdens de Koningsspelen veel scholen zich op sportieve wijze inzetten en hiervoor laten sponsoren.


Samenwerking met FC Dordrecht

Sinds enkele jaren werken OPOD en FC Dordrecht samen in het project ‘Playing for Succes’. Basisschoolleerlingen werken aan hun voetbaltalent en volgen lessen bij FC Dordrecht. Voor het goede doel van dit jaar wordt een voetbalwedstrijd ‘geadopteerd’. Activiteiten voor, tijdens en na de wedstrijd zullen in het teken staan van Kika. De handen van de spelers worden geveild, een collecte bij binnenkomst, verkoop van entreekaartjes op de scholen voor een klein bedrag en mogelijk de organisatie van een benefietdiner. Dit alles met maar één doel: kinderen en volwassenen een mooie avond en wedstrijd bezorgen -een belevenis op zich- én natuurlijk zoveel mogelijk geld ophalen voor Kika!


Eerdere acties

In 2017 steunde OPOD Stichting Ambulance Wens. Met allerlei acties op de scholen werd in totaal €15.000,- opgehaald.


Woensdag 11 april 2018: Buitenlesdag en Recordpoging op de Keerkring


In het kader van de Nationale Buitenlesdag werd er vandaag op basisschool De Keerkring in Sterrenburg de hele ochtend in de buitenlucht les gegeven: spellingles onder de boom, verkeersles voor de kleuters en een wereldoriëntatiespel op het schoolplein. Bijzonder, maar vooral gezond! De ochtend werd afgesloten met een geslaagde spectaculaire recordpoging voor het goede doel van OPOD: stichting Kika. Met de recordpoging werd ruim €2500 ingezameld.

YouTube-video


In aanloop naar de Koningsspelen (eind april) dansten leerlingen, ouders, kennissen en buurtbewoners in de 'voetbalkooi' de Fitlala; hét lied van de Koningsspelen 2018. Het lukte om minimaal vijfhonderd mensen op het schoolplein in beweging te krijgen. Bijzonder feit is dat één van de drie hoofdrolspeelsters in het 'Fitlala'-lied van Kinderen voor Kinderen, een leerling is op OBS De Keerkring. Met toestemming van Kinderen voor Kinderen mocht Dewi dansen en zingen op het podium. Alle kinderen en leerkrachten hadden de dans zo goed ingestudeerd dat het geheel er professioneel uitzag!


Meer lezen?

Bekijk hier de bijdrage van RTV Dordrecht





  


Woensdag 28 maart 2018: De Grote Rekendag op OBS Mondriaan


1300 basisscholen. Ongeveer 300.000 leerlingen. Ruim 10.000 leraren. Grote getallen voor de Grote Rekendag. Vandaag ontdekten de kinderen die meededen aan de Grote Rekendag dat rekenen zoveel meer is dan het maken van sommetjes alleen. Thema van de dag: ‘De school als pakhuis’.

Op OBS Mondriaan was vanmorgen de aftrap voor de Grote Rekendag met alle leerlingen, in de centrale hal van de school. ‘Buurman en buurman’ deden een poging om een geseald object in te pakken met papier. Buurman en buurman zouden echter zichzelf niet zijn, als dit niet tot 2x mislukte. Dan weer was het papier te kort, dan weer veel te lang... Gelukkig waren de kinderen slim genoeg om te bedenken dat je nauwkeurig meet met een ‘rolmaat’ en niet met een stuk elastiek of het ‘blote oog’. Na deze ludieke start, verspreidden alle leerlingen zich over de klaslokalen om zich hier over allerlei rekenactiviteiten te buigen.

In de NT2 groep was een ware ’Escape Room’ gecreëerd. Hier werden rekenvaardigheden zoals ‘stapelen’, ‘verplaatsen’ en ‘coderen’ danig op de proef gesteld. Uiteindelijk was de missie geslaagd als de klasgenoot verlost was van zijn handboeien.

Een geslaagde ochtend; morgen wacht (helaas) weer het gewone rekenboek.

Kijk voor een korte impressie van de ludieke opening hier.




Vrijdag 23 maart 2018: OPOD Kinderraad neemt deel aan de 'Expeditie Droomschool'

Leerlingen uit de groepen 7 en 8 van de basisschool en de brugklas van het voortgezet onderwijs waren voor één dag de baas en gingen samen met schoolbestuurders van nu het onderwijs van de toekomst ontwerpen. Onze leden van de OPOD Kinderraad, Mark van der Sluijs (als 'domein-directeur toekomstgericht onderwijs') en bestuurder Niek Barendregt waren aanwezig. Dagvoorzitter was Pepijn Gunneweg, bekend van onder andere Het Klokhuis en de BZT Show.

Wat is er gedaan?


Hoe ziet het onderwijs van de toekomst eruit? Expeditie Droomschool! stelde de creativiteit, het denkvermogen en dialoogvaardigheden op de proef. Voor één dag waren de kinderen de baas. Zij ontwierpen samen met schoolbestuurders van nu hun Droomschool! Tijdens Expeditie Droomschool! zijn er drie verschillende workshops doorlopen waarin zij elkaar op verschillende manieren ontmoetten.


Workshop 'Flag It Yourself' met Lesley Wijnands

In deze workshop gingen de deelnemers net als kunstenaars aan het werk. Kunstenaars proberen namelijk vaak betekenis te geven aan de veranderlijke wereld om hen heen. Zij onderzoeken, bevragen en leggen op hun eigen manier hun bevindingen vast middels kunst. De deelnemers van de Expeditie gingen op dezelfde wijze aan het werk. De deelnemers waren tijdens Expeditie Droomschool! als het ware vertegenwoordigers van alle basisscholen van Nederland, zij vormden de eenheid die verandering wil brengen in het onderwijs. Hiervoor ontwierpen zij een vlag die hun ideeën representeerde.


Workshop 2 'De toekomstschool' met Ibeline Polak

Volgens onderzoek kunnen we wel 50.000 gedachten op een dag hebben. Dat is niet mis! Reden genoeg om aandacht te besteden aan hoe we denken en manieren aan te reiken om denken te structureren en te ontwikkelen. In deze workshop werden de deelnemers uitgedaagd om vanuit een kritisch democratische houding dieper na te denken over hun visie op openbaar onderwijs door middel van dialoog- en filosofeervaardigheden. Zij leerden beargumenteerde keuzes te maken voor hun toekomstschool door met elkaar en schoolbestuurders de dialoog te voeren. Dit leverde heel boeiende gesprekken op, waar de kunst van het vragen stellen ook zeer duidelijk naar voren kwam! En wat een knappe gedachtes en bijbehorende uitspraken hadden onze leerlingen!


Workshop 3 'Jeugdjournaal 2.0' Nationaal Onderwijsmuseum

Tijdens dit programma waren de deelnemers zelf de journalisten en gingen zij in kleine groepjes een reportage maken over het onderwijs van vroeger en nu. Na een korte rondleiding door studio 2.0 (de tentoonstelling van het museum), kregen de deelnemers een iPod en professionele microfoon mee – journalistiek is tenslotte een serieus vak! De afzonderlijke reportages vormden samen het uiteindelijke Jeugdjournaal 2.0. Om privacy redenen zijn de filmpjes niet ' openbaar'  gemaakt. Maar reken maar dat er een aantal toekomstige journalisten tussen zaten!


Alles bij elkaar was het een bijzonder leuke en leerzame dag voor alle deelnemers!



Vrijdag 23 maart 2018: Pannenkoekendag op de Griffioen!

Afgelopen vrijdag 16 maart vond de Nationale Pannenkoekdag 2018 plaats. Een vrolijk feest voor jong en oud. Ook dit jaar besteedde basisschool de Griffioen hier aandacht aan! Voor zo'n 220 genodigden werd een heerlijke pannenkoek gebakken! Met een prachtige, grote, keuken (en de nodige 'hulptroepen' in de school verliep deze uitdaging vlekkeloos! 


Doelstelling van de Pannenkoekdag

Lekker samen pannenkoeken eten en aandacht voor elkaar, daar draait het om tijdens Nationale Pannenkoekdag. Pannenkoeken blijken een ideaal recept om wat extra aandacht te besteden aan de (oudere) medemens. Elke school geeft een eigen invulling aan deze inmiddels Nederlandse traditie.

 

Pannenkoekdag in cijfers

Dankzij het enorme enthousiasme van leerlingen, meesters en juffen blijft de belangstelling voor Nationale Pannenkoekdag groeien. Tijdens de 12de editie van Nationale Pannenkoekdag bakken meer dan 17.000 leerlingen van 258 scholen in Zuid-Holland voor zo’n 14.400 ouderen stapels pannenkoeken. In de provinciale top 3 staat Zuid-Holland met deze aantallen net als vorig jaar op de eerste plaats van deelnemende scholen. In heel Nederland gaan 66.000 leerlingen van 1.250 scholen aan de slag. Zij bakken 132.500 pannenkoeken. Daar gebruiken ze 13.250 Koopmans pannenkoekmixen, 2.650 Tefal pannenkoekpannen en 33.125 koksmutsen voor. De tafels worden gedekt met 3.975 vrolijke rood-wit geblokte kleden. Tijdens dit landelijk pannenkoekfeest genieten 69.000 ouderen van deze oer-Hollandse lekkernij en wat extra aandacht.



Dinsdag 20 maart 2018: Samen in actie voor meer leerkrachten voor de klas

Op maandag 19 maart werd in Dordrecht een feestelijke start gemaakt met het regionaal actieplan 'Passie voor Onderwijs'. Met dit plan willen regionale schoolbesturen samen met InHolland PABO Dordrecht, de Drechtsteden en Da Vinci College in actie komen om de tekorten aan leerrkachten, onderwijsassistenten en pedagogisch medewerkers in het primair en speciaal onderwijs terug te dringen. Hoe? Volgens wethouder Heijkoop op de volgende manier:

-> Meer (zij) instroom PABO
-> Afgeven baangarantie
-> Behoud van leerkrachten
-> Verbeteren imago
-> Doorontwikkelen samenwerking

Meer lezen over dit onderwerp? Klik hier.


               foto: Rob Kamminga


Woensdag 7 maart 2018: Start 'Otto de Ontdekker' op de Wantijschool


“Simsalabim, ik tover nu…. een…verrekijker!” Zo klonk het vanmorgen in de gang van de Wantijschool, locatie Noordhove. In het mooie, karakteristieke, gebouw ging de nieuwe peutergroep ‘Otto de Ontdekker’ van start.


Echter, voordat dat kon moest Otto de Ontdekker nog gevonden worden… Een (tovenaars)leerling van de Wantijschool toverde allerlei attributen om gezamenlijk, de peuters én wethouder Peter Heijkoop, Otto te kunnen vinden. Via de voetsporen kwamen zij in de speelzaal terecht, waar zij als volleerde padvinders het klim- en klautercircuit namen. Dit circuit leidde naar een rood lint wat voor de groep gespannen was. Met een bijzonder grote en indrukwekkende schaar werd het lint behendig door de wethouder doorgeknipt. Hiermee was de peutergroep officieel geopend!   


De ‘Otto de Ontdekker’ peutergroep op de Wantijschool is de tweede groep die gelanceerd is binnen Stichting OPOD. Precies een jaar geleden startte OPOD voor het eerst met Otto de Ontdekker op OBS De Bever. Een leerkracht én een vrijwilliger voor de groep zorgen ervoor dat het didactisch aanbod naadloos aansluit op het aanbod in de kleutergroep van de school. Er vindt uitwisseling plaats tussen kleuters en peuters; zij ontmoeten elkaar in spel en leren.

Na het bewezen succes op de Bever starten er -gefaseerd-  op meerdere openbare basisscholen ‘Otto de Ontdekker’ peutergroepen. OBS De Meridiaan in Sterrenburg is, na De Bever en de Wantijschool, de eerstvolgende basisschool waar ‘Otto’ zal starten.


De doelstelling van OPOD voor 2016-2020, is uit te blinken in de scharnierpunten van de doorgaande lijn 0-16 jaar. Door de zogenoemde ‘schotten’ weg te nemen ontstaat er ruimte voor een doorgaande lijn. Dit alles om de overstap naar de basisschool te verkleinen en een optimale ontwikkeling bij het kind te realiseren.


                                   




























Maandag 5 maart 2018: Korte terugblik OPOD Academie


Ook zo genoten van de voorjaarsvakantie? VOor de liefhebbers van kou en sneeuw was het een feest! Je hoefde niet persé naar Oostenrijk of Frankrijk voor een potje sneeuwpret.


Voordat we allemaal begonnen aan een welverdiende vakantie stond de OPOD Academie op het programma.

Een bijzonder feit dit keer was de dubbele editie: zowel woensdag 21 als vrijdag 23 februari zijn er teams ontvangen in het Stedelijk Dalton Lyceum, locatie Kapteynweg, voor een inspirerende bijeenkomst met medewerkers onder elkaar.


De start was voor Caspar Hulshof. Met een overtuigend betoog zorgde hij bij vele juffen en meesters in de zaal voor een aantal boeiende 'eyeopeners'. Voor een ieder herkenbare theorieën die wij, als sponzen, tot ons nemen maar inmiddels door de wetenschap kunnen worden weerlegd.

De boodschap was duidelijk: wees kritisch op iedere overtuiging of specialist.


In groepen werd vervolgens gebrainstormd over verschillende stellingen rondom toekomstgericht onderwijs. Er ontstonden mooie gesprekken. De tijd was soms helaas te kort; overtuigingen liepen nog weleens uiteen. De overtuigingen waar consensus over was gevonden, zijn opgenomen in een gedeeld document waar de projectgroep toekomstgericht onderwijs mee aan de slag gaat.


De middag vervolgde in de grote zaal. Mark van der Sluijs, domeindirecteur Toekomstgericht Onderwijs, bracht het volgende in:

Ieder schoolteam mag een plan indienen bij het bestuur waarmee zij invulling geven aan 'toekomstgericht onderwijs'. Dit kan zeer uiteenlopende thema's betreffen: een

bibliotheek in de school, extra devices, professionalisering op het gebied van filosofie, een investring in de schooltuin enz. Feitelijk is alles toekomstgericht onderwijs. De centrale vraag is: wat hebben de kinderen die wij nu in de klassen hebben vooral nodig? Dat antwoord komt van de leerkrachten van de teams. Daadwerkelijk een plan met draagvlak dus. Ieder team ging vervolgens met elkaar het gesprek aan om te brainstormen om wellicht al wat handen en voeten te geven aan een plan.


De middag werd vervolgens afgesloten met een hapje en een drankje, bereid door oud-leerlingen van OPOD (nu scholier op het SDL). Met een tevreden gevoel begon iedereen aan een welverdiende vakantie.



Woensdag 21 februari 2018: Hercertificering Kaleidoscoop op OBS De Albatros


Sinds vele jaren hanteert OBS De Albatros het voor- en vroegschools onderwijsprogramma ‘Kaleidoscoop’ in de onderbouw van de school.

Op donderdag 18 januari zijn 5 leerkrachten en twee onderwijsassistenten gehercertificeerd door Ellen van Eersel van het Nederlands Jeugd Instituut. Om de drie jaar onderhouden de medewerkers hun kennis en vaardigheden door middel van de hercertificering.  

Ellen van Eersel laat weten zeer enthousiast en onder de indruk te zijn van hoe het team van groep 1 en 2 met Kaleidoscoop werkt. “Enthousiaste en gedreven professionals met een groot hart voor hun kleuters”, zo schreef Ellen in haar rapport.

Ook benoemde zij dat de sfeer in de drie groepen positief en vrolijk is; “Kinderen zijn actief betrokken; er zit vaart in de lessen en er is interactie waarbij de taal wordt gestimuleerd. Wij zijn bijzonder trots op hen!”

OBS De Albatros is landelijk gezien een voorbeeldschool in het werken met Kaleidoscoop.  




V.l.n.r.: Diana van der Reek, Mark van der Sluijs (directeur), Maria Nunez Conde, Jannie Kalishoek, Niek Barendregt (College van Bestuur), , Marije Verhoeven, Saïda Abdoelrahman, Annemarie Balkestein. (Yvonne de Jong niet aanwezig op de foto.


Woensdag 31 januari 2018: Samenwerking Stichting OPOD en DSV in opleiden basisschoolleerkrachten

 

Sinds twee jaar kent Stichting OPOD (Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht) een samenwerking met de PABO in Dordrecht in het project ‘Opleiden in de school’.

Het schoolbestuur van de Dordtse Schoolvereniging (DSV) is nu aangesloten en werkt voortaan samen met Stichting OPOD en de PABO aan het gezamenlijk opleiden van studenten tot basisschoolleerkracht.

Binnen het project ‘Opleiden in de school’ worden door de PABO én de basisschool, studenten geschoold, gecoacht en beoordeeld in hun traject, tot het zijn van een startbekwaam leerkracht.  

De samenwerking tussen OPOD en DSV betreft het hebben van één bovenschools schoolopleider (coördinator, begeleider en eindbeoordelaar), het aanbieden van bijeenkomsten voor zowel praktijkbegeleiders als stagiaires én het gezamenlijk periodiek evalueren.

De samenwerking met PABO Dordrecht vindt onder andere plaats tijdens stagebezoeken, overleg, netwerkbijeenkomsten en scholingsmomenten.

Met het sluiten van deze samenwerkingsovereenkomst tussen OPOD en DSV (samen goed voor maar liefst 15 basisscholen) worden stageplaatsen in het basisonderwijs aangeboden, in elke wijk van Dordrecht.


   

Foto 1: Jos Rijk, bestuurder Dordtse Schoolvereniging en Niek Barendregt, bestuurder Stichting OPOD, tijdens het ondertekenen van de samenwerkingsovereenkomst op 31 januari 2018.

Foto 2: Bestuurders Jos Rijk (DSV) en Niek Barendregt (Stichting OPOD) samen met Johan Pollemans, bovenschools schoolopleider.

 














Dordrecht 25 januari 2018: MKC Mozaïek start 90-jarig jubileumjaar met de Gedichtendag
   
 


Dordrecht 23 januari 2018: Juf Willie 40 jaar in het onderwijs!

Het was zaterdag precies veertig jaar geleden dat juf Willie Heuser van de John F. Kennedyschool in Dubbeldam als kleuterjuf haar loopbaan begon in het onderwijs.  Tussendoor heeft ze een paar jaar groep 3 gedaan en is ze af en toe gewisseld van school, maar de voorliefde voor kleuters bleef altijd bestaan. 
Begin jaren ’80 maakte juf Willie de overstap naar de toenmalige Eddingtonschool, de huidige John F. Kennedyschool. 
De altijd sportieve en energieke juf wilde maandagmorgen rustig en zo normaal mogelijk aan de dag beginnen, maar dat ging mooi niet door. De klas was vrijdag al door de kinderen en een collega-juf kleurrijk versierd en de kinderen zongen de juf na binnenkomst luidkeels toe. De kinderen hadden met elkaar ook een mooi cadeau gemaakt en verstopt in de klas. 
Juf Willie kreeg zaterdag van haar collega’s bloemen thuisbezorgd en wordt binnenkort nog getrakteerd op een etentje.

YouTube-video




Dordrecht 17 januari 2018 - SDL (VO) en OPOD (PO) starten NOVA Tienercollege

Vanaf augustus 2018 starten het Stedelijk Dalton Lyceum en Stichting Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht een nieuw onderwijsconcept: het NOVA Tienercollege.

Het onderwijs op het NOVA Tienercollege gaat zich richten op leerlingen van 10 tot 14 jaar, die de overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs rustig willen opbouwen en die daarna zullen doorstromen naar de 3e klas HAVO of VWO.

 

Het NOVA- concept

Het NOVA Tienercollege staat voor: Nieuwsgierig, Onderzoekend, Verantwoordelijk en Ambitieus.

Het onderwijs op het NOVA Tienercollege spitst zich toe op ‘onderzoekend leren’. Daarvoor gaat de nieuwe school samenwerken met het wetenschapsknooppunt van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Zo leren de leerlingen al op jonge leeftijd vaardigheden, die ze in een later stadium nodig hebben voor een vervolgstudie op het HBO of op de universiteit.

Het Tienercollege zal tevens extra aandacht geven aan ‘beweging’ en ‘muziek’. De kinderen krijgen 3 keer per week bewegingsonderwijs en tijdens de muzieklessen zal veel aandacht worden besteed aan het bespelen van muziekinstrumenten.


 

Samenwerking OPOD en SDL

Uit diverse onderzoeken blijkt dat een aanzienlijk aantal leerlingen moeite heeft met de overstap van groep 8 naar de eerste klas van het voortgezet onderwijs. OPOD en SDL slaan de handen ineen om deze overstap te vergemakkelijken.

In de jaren dat de leerlingen op het Tienercollege zitten, maken zij in een vroeg stadium kennis met de middelbare school. Docenten van het SDL zijn vanaf het begin betrokken bij  onderzoeksprojecten en masterclasses op het Tienercollege. De leerlingen volgen in opbouwende mate lessen op de locaties Kapteynweg en de Overkampweg van het SDL. Zo leren de leerlingen al vroeg de docenten kennen en daarnaast raken zij vertrouwd met de ‘grootsheid’ van de middelbare school.

 

De volgende stap…

Het NOVA Tienercollege zal worden gehuisvest in de John F. Kennedyschool, locatie Eddingtonweg. Eind januari is hier een eerste informatiebijeenkomst voor Intern Begeleiders en leerkrachten groep 5 ,6, 7 en 8 van de basisscholen van Stichting OPOD. Daarna volgt een kennismaking met het Tienercollege voor geïnteresseerde kinderen en ouders, waarna de werving van leerlingen voor schooljaar 2018- 2019 van start gaat.

YouTube-video











Lees meer: artikel AD Dordtenaar


Dordrecht 10 januari 2018 - Collega's ontmoeten elkaar tijdens OPOD Winter Wonderland Markt

Om 17:00 uur stond de rode loper voor het stadion van FC Dordrecht al vol met juffen en meesters én hun familieleden en/of vrienden. Op dat moment begon de OPOD Winter Wonderland Markt: een bijzondere variant op de jaarlijkse Nieuwjaarsborrel van OPOD. De start van het jaar 2018; in verbinding met elkaar...

De oliebollen en een warme hand van Olaf de sneeuwpop en Anna, zorgden ervoor dat de meegebrachte kinderen (en volwassenen overigens) bij aankomst al in de stemming kwamen. Vervolgens konden de medewerkers het, in december, ontvangen kerstpakket besteden bij de zeventien lokale ondernemers die aanwezig waren. Met veel enthousiasme hadden zij hun chalet 's middags in wintersfeer gebracht en stonden de verschillende producten aantrekkelijk uitgestald. Er was voor ieder wat wils: van sjaals van de Wereldwinkel, bioscoopkaartjes van The Movies, kinderboeken van de Giraf tot kazen van Gert-Jan de Kaasboer.

Voor 18:00 uur was er middels een flyer, door de leerlingen van het project 'Playing for Succes', een 'verrassing' aangekondigd: 'OPOD 2017 in beeld'. Een korte film met momenten van trots van de scholen. Klik hier

Naast de chalets met ondernemers waren er verschillende activiteiten voor kinderen op het voetbalveld, livemuziek van de Sparkles en een 'foodcorner'. Met een broodje beenham en een warm (of koud) drankje in de hand, ontmoetten de mensen elkaar en genoten van de gezelligheid en het vermaak. Tot besluit nog een rondje in de zweefmolen of een rondje 'stormbaan'. Met een goed gevulde tas met cadeaus én een goed gevulde maag, ging men huiswaarts. "Volgend jaar weer...?!" was dan ook een veelgehoorde vraag na afloop! Een zeer geslaagd en bijzonder evenement zo aan de start van het nieuwe jaar.

         

Dordrecht 21 december 2017 - OBS De Albatros ontvangt vignet 'Gezonde school'

Basisschool De Albatros heeft voor het tweede jaar het vignet ‘Gezonde School’ behaald. Met het vignet ‘Gezonde School’ laat De Albatros zien dat de school voldoet aan de kwaliteitscriteria die zijn opgesteld door deskundigen. De Albatros is trots op dit behaalde resultaat!

Werken aan gezondheid op school loont. Het draagt bij aan een gezondere leefstijl, betere schoolprestaties en draagt bij aan het welbevinden van de kinderen. Zo zorgt De Albatros voor actieve en gezonde leerlingen, een veilige schoolomgeving, een fris klimaat én heeft de school aandacht voor de persoonlijke en sociale ontwikkeling van haar leerlingen.

Bovendien heeft de school speciale aandacht voor het themacertificaat Bewegen en Sport. Ons schoolplein is groot en de kinderen hebben écht de ruimte om te bewegen. Natuurlijk gymmen de kinderen in een mooie sportzaal. In de groepen 1 t/m 4 worden er zwemlessen gegeven. De groepen 5 t/m 8 hebben twee maal in de week een vol uur gym van meester Patrick. Daarbuiten worden er na schooltijd extra sportactiviteiten georganiseerd. Wilt u meer weten? Kijk op www.wereldschooldealbatros.nl. Directeur Mark van der Sluijs van De Albatros is trots om een Gezonde School te zijn. “Vanaf nu hangt op de gevel van onze school het logo ‘Gezonde School’. Zo kan iedereen op het schoolplein zien dat onze school een gezonde school is!”

‘Gezonde School’ is een samenwerking tussen diverse landelijke organisaties. Wilt u meer weten over (het vignet) Gezonde School? Kijk dan op www.gezondeschool.nl.


 

----------------------------------------------------------------------------------------





Comments